1、一次上刑法,老师说:“我们今天讲下主犯,主犯,可以用电饭锅煮,也可以用铁锅煮。。。好了,别闹了,什么是主犯呢?主犯就是,把米放锅里,然后加点水。。。哈哈哈~”
2、说一个数学老师的,数学老师很幽默。。。。一天,老师讲一错题,各种讲,讲完附带一句:谁不会谁是王八蛋。随后就到处溜达看大家做题,不一会他感叹:我守着一个老鳖湾。。。
3、那天上空间生物学,老师讲到建立一个人工的自然生态系统,他说首先需要植物,因为它们能产生阳光,突然发现不对,植物怎么能产生阳光呢,他突然一楞,说不好意思,植物大战僵尸玩多了
4、“老师,我家的孩子不听话,怎么打都不行,我该怎么办?”“你那样打孩子是没用的,要想改变孩子,是不能简单地打的。”“那要怎么办?”“玩命儿打!”
5、正在上数学课。数学老师叫我起来回答问题,我突然脑子一抽跟同桌说:元芳,你怎么看。全班和老师都在笑。。。接着老师说:元芳乃是一介武夫,不懂数学。
[本作画面颇有大作的风范,走的是3D日系卡通路线,精美的游戏场景,随著剧情的需要不断变换著,但背景都以剪影形式体现,虚化的表现手法是为了突出前面的人物,主角的刻画日系风味浓厚,身边的小伙伴们造型也十分帅气,酷炫的特效将打斗的场景烘托的淋漓尽致。游戏玩法:简单射击,多种任务游戏虽然加入了比较热门的杀戮僵尸元素,但是没有丝毫剧情的设计,还是觉得有些枯燥乏味。与以往射击游戏玩法不同的是,击杀僵尸快速到达终点,击杀指定的数量的僵尸以及在规定时间内坚持阻击僵尸入侵等各种创新的玩法,结合动作射击元素让玩家可以体验到不同的游戏乐趣。
1、一次上刑法,老师说:“我们今天讲下主犯,主犯,可以用电饭锅煮,也可以用铁锅煮。。。好了,别闹了,什么是主犯呢?主犯就是,把米放锅里,然后加点水。。。哈哈哈~”
2、说一个数学老师的,数学老师很幽默。。。。一天,老师讲一错题,各种讲,讲完附带一句:谁不会谁是王八蛋。随后就到处溜达看大家做题,不一会他感叹:我守着一个老鳖湾。。。
3、那天上空间生物学,老师讲到建立一个人工的自然生态系统,他说首先需要植物,因为它们能产生阳光,突然发现不对,植物怎么能产生阳光呢,他突然一楞,说不好意思,植物大战僵尸玩多了
4、“老师,我家的孩子不听话,怎么打都不行,我该怎么办?”“你那样打孩子是没用的,要想改变孩子,是不能简单地打的。”“那要怎么办?”“玩命儿打!”
5、正在上数学课。数学老师叫我起来回答问题,我突然脑子一抽跟同桌说:元芳,你怎么看。全班和老师都在笑。。。接着老师说:元芳乃是一介武夫,不懂数学。
[本作画面颇有大作的风范,走的是3D日系卡通路线,精美的游戏场景,随著剧情的需要不断变换著,但背景都以剪影形式体现,虚化的表现手法是为了突出前面的人物,主角的刻画日系风味浓厚,身边的小伙伴们造型也十分帅气,酷炫的特效将打斗的场景烘托的淋漓尽致。游戏玩法:简单射击,多种任务游戏虽然加入了比较热门的杀戮僵尸元素,但是没有丝毫剧情的设计,还是觉得有些枯燥乏味。与以往射击游戏玩法不同的是,击杀僵尸快速到达终点,击杀指定的数量的僵尸以及在规定时间内坚持阻击僵尸入侵等各种创新的玩法,结合动作射击元素让玩家可以体验到不同的游戏乐趣。